4-G Sınıfı Geometrik Şekiller ve Kuvvet Uygulamalarında Geri Dönüşümle Harikalar Yarattı!

Doğa Bilimlerinde STEM eğitimi kapsamında, 4-G sınıfı öğrencilerimiz, öğretmenleri Dilek OFLAZ rehberliğinde, geometrik şekiller ve kuvvet uygulamalarını gerçekleştirmek üzere özgün köprü maketleri tasarladı. Bu eğlenceli etkinlikte, öğrenciler geri dönüşüm malzemeleri kullanarak öğrenirken aynı zamanda yaratıcılıklarını da konuşturdular. Etkinliği başarıyla tamamlayan öğrenciler, öğretmenleri Dilek OFLAZ'a teşekkürlerini sunarken, velilere de ikram ve katkıları için özel bir teşekkür iletti.

Doğa Bilimlerinde STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) eğitimi, öğrencilere pratik ve uygulamalı beceriler kazandırma amacı güden bir öğrenme yöntemidir. Bu kapsamda, okulumuzun 4-G sınıfı öğrencileri, öğretmenleri Dilek OFLAZ rehberliğinde, geometrik şekiller ve kuvvet uygulamalarını içeren özgün bir etkinlik gerçekleştirdi.

Öğrenciler, eğlenceli bir öğrenme deneyimi yaşamak üzere köprü maketleri tasarlamaya karar verdiler. Ancak bu tasarım sürecinde bir fark yaratmak istediler ve geri dönüşüm malzemelerini kullanarak çevresel sorumluluklarını da unutmadılar. Bu sayede, öğrenciler hem matematiksel ve fiziksel kavramları anlamada pratik yaptılar hem de sürdürülebilirlik bilincini geliştirdiler.

Etkinlik, öğrencilerin hayal güçlerini kullanmalarına olanak tanıdığı gibi, aynı zamanda takım çalışması ve problem çözme becerilerini de geliştirmelerine yardımcı oldu. Öğrenciler, kendi tasarımlarını oluştururken mühendislik prensiplerini uygulama fırsatı buldular. Eğitimde teorik bilgileri pratiğe dönüştürme amacıyla yapılan bu etkinlik, öğrencilere öğrenmeyi daha etkili ve eğlenceli hale getirdi.

Öğretmenimiz Dilek OFLAZ, etkinlik sürecine katkıda bulunan velilere teşekkürlerini iletti. Bu tür etkinlikler, öğrencilerin öğrenmeye olan ilgisini artırmanın yanı sıra, öğretmen-öğrenci-veli işbirliğini güçlendirmenin iyi bir yolu olarak da öne çıkıyor.